Wikiconcours lycéen 2021Le Clemi et Wikimédia France organisent la huitième édition du Wikiconcours lycéen, qui consiste à faire participer des élèves à l’encyclopédie collaborative (création d’articles et enrichissement de contenus existants).
Informations disponibles sur le site du Clemi. : précisions, calendrier, ressources, conseils...
Inscriptions du mardi 22 septembre au vendredi 13 novembre 2020.
Un article a été consacré à une première expérience de participation au concours sur ce site. D’autres récits d’expériences et liens utiles sont disponibles sur la page du Clemi, ainsi qu’un guide pratique.
Voir en ligne : Wikiconcours lycéen sur le site du Clemi
2020 année de la BD à l’école.À l’initiative du ministère de la Culture, 2020 a été décrété « année de la BD ».
La 47ème édition du Festival International de la Bande Dessinée d’Angoulême, qui a eu lieu du 30 janvier au 2 février 2020, a donné le coup d’envoi à cette année de la BD.
Cette mise à l’honneur du 9ème art offre l’opportunité d’activités pédagogiques encouragées par le Ministère de l’Éducation.
Année 2020 de la bande dessinée dossier sur Eduscol mis à jour le 05 février 2020 : élèves concernés, objectifs pédagogiques, actions éducatives, ressources, valoriser vos actions et projets, partenaires.
Concours de la BD scolaire Eduscol L’édition 2019-2020 du Concours de la bande dessinée scolaire s’inscrit dans le cadre de l’Année de la BD
2020 Année de la bande dessinée Histoire des arts sur Eduscol Présentation des événements , ressources numériques sur la bande dessinées certaines en lien avec les programmes d’histoire des arts, scénarios pédagogiques, action éducative.
Le site dédié du Ministère de la Culture :
BD 2020, la France aime le 9e art
Actualité à suivre sur les réseaux sociaux
2020, année de la B.D. : en classe aussi ?
Information sur le café pédagogique.
Sur le site du SNE syndicat national de l’édition
La bande dessinée Recherche par mot clé "Bande dessinée" dans Edubase. Possibilité du filtre discipline : documentation.
Pédagogie, interventions en milieu scolaire Sur le site de la Cité internationale de la bande dessinée et de l’image : formations à la bande dessinée, ressources pédagogiques dans le domaine de la bande dessinée.
Bulles en classe
Blog de Philippe Tomblaine, professeur documentaliste dans l’académie de Poitiers. Séances, séquences pédagogiques ; actualités et informations.
2020 - Année de la BD Sur le site d’Arte un dossier rassemblant de courtes vidéos classées en rubriques : Les cours de dessins. Portraits d’auteurs. BD et politique. Agrippine. Silex And The City. 50 nuances de Grecs. Tu mourras moins bête.
Bande dessinée et pédagogie Dossier par Isabelle Dacalor pour Canopé académie de la Guadeloupe, paru sur SavoirsCDI en juin 2016
Sur Expérithèque bibliothèque des expérimentations pédagogiques.
Comment buller en classe ?
Pratique critique de la bande dessinée
L’image de la femme au travers de la bande dessinée
La bande dessinée et la caricature Dossier thématique sur le site québécois Carrefour Education
L@BD Ressources sur la BD du réseau Canope. Une base de données accessible à tous avec sélections mensuelles par tranches d’âges réalisées par Laurent Lessous et Didier Quella-Guyot.
BDnF, la fabrique à BD
A l’occasion de "2020, année de la BD" et du festival d’Angoulême, la BnF lance une nouvelle application gratuite, BDnF, pour créer ses propres BD, notamment à partir des fonds de Gallica.
Sur des sites académiques
2020 l’année de la bande dessinée ! Académie de Toulouse
2020, année nationale de la BD Académie de Bordeaux
Bande-dessinée-Manga Un Pearltrees de la DAAC de Bordeaux.
BD 2020 : une année pour dessiner ! Académie de Nice
Découvrir la bande-dessinée en 6ème publié en 2019 sur le site de l’académie de Poitiers.
Sur Doc pour docs
La rubrique du portillon : 741.5 Bandes dessinées qui propose une sélection de ressources.
Rappel : Vous pouvez nous signaler des ressources en utilisant la fonctionnalité message de forum, ou le formulaire de contact
Vous pouvez aussi proposer un article sur une animation, une action pédagogique.
Ouverture du site compagnon de l’ouvrage A l’école du partage Dans un article de mai 2019 sur Doc pour Docs, Hélène Mulot et Marion Carbillet annonçaient la parution de leur ouvrage « A l’école du partage : les communs dans l’enseignement » chez C&F éditions.
Le site accompagnant l’ouvrage vient d’être mis en ligne par les auteures.
Il ne s’agit pas seulement d’une présentation approfondie du livre mais aussi d’un éclairage sur ce que sont Les communs : origine et contexte scolaire, et tout ce qu’englobe le concept d’apprenance : compétences psycho sociales, environnement capacitant, Éducation populaire, pouvoir d’agir et tiers lieux.
Une rubrique Blog suit l’actualité du site avec le suivi des articles les plus récents.
La rubrique Événements, signale toute manifestation autour des thèmes développés et illustrés par des séquences pédagogiques dans l’ouvrage, ou toute rencontre autour du livre lui-même.
Ce site « compagnon » résume les éléments essentiels pour mieux appréhender les notions développées dans le livre et qui fondent l’enseignement du XXIème siècle des et par les communs de la connaissance.
Promotion de l’ouvrage, il est avant tout une incitation à mettre en pratique une pédagogie du partage, à susciter aussi débats et réflexions.
Séquence sur la liberté d’information et d’expression et sur la manipulation de l’information en seconde pro.
Le travail présenté ici a été initialement préparé il y a quelques années dans le cadre de la semaine de la presse, en lien avec le programme de français. Il s’est étoffé depuis, et se déroule (...)
Ressources pour la mise en place en établissements scolaires
Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN)
Le CRCN a été mis en place par le décret du 30 août 2019, publié dans le Journal Officiel du 1er septembre 2019. Il est inspiré du cadre européen DIGCOMP Le CRCN est un outil de (...)
Cet article est un récapitulatif de plusieurs articles publiés ces dernières années sur le site Doc pour Docs. N’hésitez pas à nous signaler en commentaires des oublis ou même à proposer de nouveaux articles pour enrichir et actualiser ces propositions.
Ces liens devraient permettre : de concevoir des (...)
Article écrit par Morgane COUDEREAU, Adèle GUIHENEUF, Malik JIOUT, Emmanuel RENTIEN. ESPE de Créteil, juin 2019
Présentation par Florence Colin Co-responsable master MEEF second degré parcours documentation Chargée de mission formation continue second degré ESPE de Créteil Chargée de mission (...)
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Cet article porte sur l’observation durant une année scolaire de la mise en place d’un club d’élèves assistants CDI. Ces élèves volontaires et engagés par contrat vont réaliser différentes tâches liées à la gestion du fonds documentaire.
Ce club permet de mener différentes formes d’apprentissages au sein du CDI. Il encourage la fréquentation du CDI par les élèves. Une médiation des apprentissages semble y être possible, et notamment une pédagogie coopérative : les élèves participent au même projet en se répartissant les tâches.
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