En complément des articles et brèves de cette rubrique, vous pouvez consulter les liens du portillon Capes documentation
Un point sur la gestion des manuels scolaires : mise à jour mai 2017La récente circulaire de missions des professeurs documentalistes n’aborde pas ce sujet, y compris dans le paragraphe (un peu fourre tout...) concernant la politique documentaire. Dont acte !
Mais depuis très longtemps, la gestion des manuels scolaires reste un point de friction et de récrimination entre le professeur documentaliste et l’administration de l’établissement scolaire qui se décharge, la plupart du temps, de la lourde tâche du ramassage et de la distribution des manuels sur le, la, seul(e) professeur(e) documentaliste.
Or, les textes, certes flous, invitent à une gestion collégiale de cette « corvée ».
La question, non résolue par un texte réglementaire clair, de la gestion des manuels :
beaucoup plus qu’une surcharge de travail, peut arriver à dénaturer et empêcher nos missions. créée une ambiguïté sur notre fonction (à l’interne : chefs d’établissement, collègues, élèves, secrétariats demandant si on a un service de vacances etc . comme à l’externe : parents…)
Nous renvoyons donc à deux publications précédentes sur ce sujet
Ramassage des manuels scolaires Une brève de Doc pour Docs en 2006 qui donnait des pistes pour une répartition plus équitable des tâches et qui s’appuyait sur un article plus ancien 2002 où la question de la gestion des manuels était déjà abordée dans « Questions vives » : Gestion des manuels scolaires : quel est notre rôle ? De 2002 à 2017. Cet aricle a été remis à jour.
La circulaire de missions des Professeurs documentalistes est parue !La circulaire n° 2017-051 du 28-3-2017 a été publiée au BO 13 du 30 mars 2017. Texte de la circulaire sur le site du MEN.
Quelques extraits significatifs
"Cette circulaire abroge la circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986 définissant les missions des « personnels exerçant dans les CDI », B.O. n° 12 du 27 mars 1986."
"Conformément à l’arrêté du 1er juillet 2013 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation, les professeurs documentalistes exercent leur activité dans l’établissement scolaire au sein d’une équipe pédagogique et éducative dont ils sont les membres à part entière"
Les missions des professeurs documentalistes se déclinent en 3 axes
1- Le professeur documentaliste, enseignant et maître d’œuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias
2- Le professeur documentaliste maître d’œuvre de l’organisation des ressources documentaires de l’établissement et de leur mise à disposition
3- Le professeur documentaliste acteur de l’ouverture de l’établissement sur son environnement éducatif, culturel et professionnel
Rappel des brèves publiées sur Doc pour Docs
Ouverture de discussions sur les missions des professeurs documentalistes Actualité du 5 juillet 2016 Mise à jour de la circulaire de missions : où en est on ? Actualité du 1er décembre 2016
Réactions - analyses
Nouvelle circulaire de mission(s) des professeurs documentalistes
Analyse critique de l’A.P.D.E.N. APDEN Article publié le 1er avril 2017. La diversité des missions des professeurs documentalistes est enfin reconnue ! Article du syndicat SE-UNSA du 31 mars 2017 Professeur documentaliste, une nouvelle circulaire de missions ! Analyse, rappel chronologique des négociations, des différentes étapes sur le site du syndicat SNES publié le 30 mars 2017. Les missions des professeurs documentalistes redéfinies dans une circulaire Le Café pédagogique 31 mars 2017. Au B.O cette semaine : fonctions et missions des profs-docs VousNousIls article du 30 mars 2017. Souligne deux fonctions décrites dans la circulaire sur les missions des professeurs documentalistes : maître d’œuvre et politique documentaire. Une petite mention à la politique de la lecture en revanche aucune référence à sa fonction enseignante. Professeurs documentalistes : la circulaire est (enfin) là ! Sur le site du syndicat SNALC publication du 30 mars 2017. Missions des professeurs documentalistes : une mise en conformité avec la réalité ? Réaction de Jean-Pierre Veran sur son blog publiée le 31 mars 2017. Circulaire professeur documentaliste : l’Arlésienne est parue ! Texte de Amélie Boulay, Christine Delbos et Catherine Frichet, professeurs documentalistes Sgen CFDT. Circulaire de missions des professeur-es documentalistes : un texte qui pose plus de problèmes qu’il n’en règle Communiqué CGT Educ’action du 04 avril 2017. Du « bon fonctionnement » de la circulaire de missions des professeurs documentalistes Analyse par Pascal Duplessis. Le ministère publie la circulaire de missions des professeurs documentalistes article du syndicat SNFOLC publié le 8 avril.
Mise à jour juin 2017
Circulaire de mission 2017 Sur le site Les Trois Couronnes plusieurs analyses ont été publiées à la suite de la publication de la circulaire : à ce jour celles de Florian Reynaud, "D’espoirs en désespoir, en attendant les moyens de ces missions" Gildas Dimier "Circulaire de missions : la double incertitude", et Alexandre Serres "Circulaire de mission des professeurs documentalistes : les différents regards possibles..."
Mutations intra-académiques 2017 des professeurs documentalistesActualité du 18 mars 2017
Camille Brouze propose, à nouveau cette année, une carte collaborative des postes susceptibles d’être vacants en documentation.
Carte des postes susceptibles d’être vacants au mouvement 2017
Pour renseigner un poste susceptible d’être vacant, Docalabordage propose un tutoriel
Précautions
Cette carte n’est pas exhaustive. Les professeurs, souhaitant muter, peuvent se renseigner auprès des établissements scolaires, du rectorat et des syndicats...
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Le fil d’information du site SavoirsCDI dans sa page d’accueil signale un nouveau texte encadrant l’organisation et le contenu des épreuves du Capes externe, interne et troisième voie pour la session 2011.
Pour plus de lisibilité, nous avons copié/collé les extraits concernant la section documentation.
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