362.4 Handicap

Dernier ajout : 20 avril.

Dix sur Dys à la maison

Site créé par Carole Gadré et Anne-Rose Meugniot orthophonistes dans le cadre de leur mémoire de fin d’études. Il souhaite apporter quelques éléments de réponse sur la dyslexie-dysorthographie aux parents d’enfants dyslexiques et propose aussi quelques astuces et jeux pour les aider au quotidien dans leurs apprentissages.
La dyslexie-dysorthographie
Charte Dix sur Dys à la maison
Astuces, jeux et entraînements à la maison
Attention aux écrans
Lectures et supports adaptés
Les aides officielles à l’école
La rééducation en orthophonie
SOS-Orthophonie
Prévenir les troubles simples de lecture
Des dyslexiques célèbres
Glossaire
Moteur de recherche.
Ajouté le : 11 décembre 2017 - Mis à jour le 11 janvier 2018
Lettre d’information Édu_Num Handicap et numérique

Lettre destinée aussi bien au premier degré qu’au second degré pour accompagner les enseignants, les éducateurs dans la prise en compte du handicap par les ressources du numérique
« Le numérique offre des solutions personnalisées et pertinentes aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap, leur permettant de suivre une scolarité proche de celle des élèves ordinaires. Il permet une réelle prise en compte des besoins des élèves et de mieux différencier les pratiques pédagogiques »
Ajouté le : 24 septembre 2017 - Mis à jour le 24 novembre 2017
Réseau Bulle France

Site du réseau d’entraide et de solidarité pour les familles et les personnes concernées par l’autisme
le Réseau Bulle
l’autisme :comprendre, c’’est quoi ; les signes précoces ; guides pour les écoles, pour les professionnels de santé ; guides adaptés et personnalisés pour favoriser
l’inclusion ; se former à l’autisme ; vidéos.
Informations sur l’association : agenda. contacts, rejoindre le réseau, devenir adhérent, bénévole, faire un don
Réseaux sociaux
© 2015 Réseau Bulle. Tous droits réservés.
Ajouté le : 9 février 2017 - Mis à jour le 9 avril 2017
L’autisme

Sur le site du ministère des affaires sociales et de la santé un dossier qui se veut « une source d’information officielle, fiable et claire validée par un comité scientifique »
.Qu’est-ce que l’autisme ? : définition, fonctionnement, différentes formes de l’autisme
Que faire en cas de doute ? : tableau ; infographie.
Le diagnostic : être accompagné, comprendre, ouvrir des droits.
Vivre avec l’autisme : informations, témoignages.
Espace accompagnants : pour un établissement scolaire, dans le domaine médical et para médical, personnel accompagnant et intervenant, dans le monde du travail.
Le 3ème plan autisme (2013-2017)
Annuaire : recherches par filtres (régions, départements, types de structures).
Glossaire.
références bibliographiques officielles concernant l’autisme.
Foire aux questions.
Vidéothèque.
Ajouté le : 9 février 2017 - Mis à jour le 9 avril 2017
L’Observatoire des Ressources Numériques Adaptées

Observatoire des ressources numériques adaptées, créé en 2007 par le ministère de l’Éducation nationale, sous l’égide de l’INSHEA (Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’Éducation des jeunes Handicapés) ;
Il recense, analyse, évalue des ressources numériques utilisables par des professeurs non spécialisés confrontés à la scolarisation d’élèves en situation de handicap. Ces ressources peuvent être des logiciels, des applications tablettes, des matériels, des sites internet, des cédéroms, des DVD-Rom, des bibliothèques numériques.
Pour en savoir plus,sur la typologie des ressources dossier veille numérique Eduscol
Ajouté le : 10 janvier 2017 - Mis à jour le 10 février 2017
Adaptations pédagogiques pour les élèves : fiches ressources pour aménager en classe

Blog, fruit d’un travail initié par l’inspection de l’éducation nationale de l’Ain pour l’ Adaptation Scolaire et Handicap
Ensemble de fiches pratiques classées par niveau scolaire.
Rappel des dispositifs institutionnels et réglementaires pour les élèves à besoins éducatifs particuliers : plan d’accompagnement personnalisé (PAP), programme personnalisé de réussite éducative (PPRE), projet d’accueil individualisé (PAI)
Boite à outils. Signalement des ressources considérées comme incontournables.
Site collaboratif, espace d’échange de pratiques autour des adaptations et aménagements faciles à mettre en œuvre dans sa classe, propositions d’outils gratuits ou peu onéreux.
Curieuse mention du Copyright © 2017 Adaptations pédagogiques pour les élèves. Tous Droits Réservés.
Ajouté le : 7 janvier 2017 - Mis à jour le 10 février 2017
Autisme France

Site d’une association. Présentation, fonctionnement.
Des informations intéressantes dans plusieurs rubriques :
dépistage et repérage..
Qu’est-ce que l’autisme ? : base documentaire, état des llieux, abécédaire, lexique, le syndrome d’asperger
Vos droits : fiches pratiques, droits aux soins, allocations, assurance, protection, aide sociale...
Vie pratique : emploi, enseigner, loisirs, santé, scolarisation, divers
Ajouté le : 2 mai 2016 - Mis à jour le 2 mai 2017
L’autisme aujourd’hui

Selon la Haute autorité de santé, 1 enfant sur 150 présenterait une forme d’autisme aujourd’hui. En 2012, le gouvernement français déclare l’autisme Grande Cause nationale, mettant sous le feu des projecteurs ce trouble envahissant du développement et les retards observés en France en matière de diagnostic et d’accompagnement. L’autisme apparaît dans la petite enfance, avant l’âge de trois ans, et persiste tout au long de la vie. Malgré les découvertes en neurosciences, en génétique, en psychologie du développement et les avancées dans la compréhension de ce trouble, rien à ce jour ne permet de le guérir. Bien que de plus en plus médiatisé, l’autisme soulève encore de nombreuses questions. Que sait-on aujourd’hui sur ses causes ? Où en est la recherche ? Quelles sont les prises en charge permettant de mieux vivre avec ce trouble ?
Dossier de la BSI Bibliothèque des Sciences et de l’Industrie/universcience en collaboration avec le CRAIF – Centre de ressources autisme Ile-de-France daté de 2015 ;
4 questions pour comprendre
vidéos et conférences en ligne
zoom : la scolarisation, autisme et numérique
sur le web
bibliographie de la BSI et du CRAIF
glossaire
Ajouté le : 31 octobre 2015 - Mis à jour le 10 avril 2017
Formation et handicap

Sur le site beaucoup d’informations dans plusieurs rubriques :.
mieux vivre sa scolarité
les parcours de scolarité
se faire accompagner
vers l’emploi
Renvois à des publications, des productions, des informations régionales,
Ajouté le : 30 octobre 2015 - Mis à jour le 30 octobre 2016
Handicap

Rubrique sur le site du ministère de la santé et des affaires sociales qui propose de nombreuses informations.
Politique en faveur des personnes handicapées
Accessibilité universelle
Autisme : dépasser les préjugés
Handicap : une réponse accompagnée pour tous
Handicaps rares
Emploi des personnes handicapées
Protection juridique des majeurs
Maltraitance des personnes vulnérables
Accès aux loisirs et aux vacances des personnes handicapées
Droits et aides
Ajouté le : 27 octobre 2015 - Mis à jour le 27 octobre 2016
Science & handicap

Dossier scientifique SagaScience sur le site du CNRS, réalisé en collaboration avec le RTP Handicap, réseau thématique pluridisciplinaire du département Sciences et technologies de l’information et de la communication : présentation des différents projets de recherche dont le but est d’améliorer la vie des personnes handicapées dans leur quotidien. Les nouvelles aides technologiques aidant ces personnes à se déplacer, prendre, percevoir,acquérir, communiquer. Photothèque et vidéothèque.
Ce dossier de 2003 a fait l’objet de mises à jour dans plusieurs rubriques, bibliographie, la rubrique actualités, sitographie qui proposent de nombreuses ressources intéressantes sur le thème du handicap.
Ajouté le : 27 octobre 2015 - Mis à jour le 27 octobre 2016
Vis ma vue

Vis ma vue est un jeu sérieux, développé à l’initiative de Streetlab (filiale de l’Institut de la Vision) avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, direction du numérique pour l’Éducation), avec la collaboration du réseau Canopé et de la MGEN ;
Destiné aux enseignants de cycle 3 (CE2, CM1, CM2 et 6è) il veut leur permettre d’’aborder la question du handicap visuel avec leurs élèves, de favoriser la prise de conscience des difficultés rencontrées par les élèves déficients visuels.
Dans les contextes familiers de la salle de classe, de la cour de récréation et de la cantine, le jeu propose 8 missions de 3 minutes. Chaque mission montre une situation où les enfants malvoyants sont en difficulté. Un quiz de validation des connaissances vient clôturer chaque mission.
Le jeu en téléchargement pour tablette et pour ordinateur est accompagné de documents pédagogiques téléchargeables à destination des enseignants et des élèves.
Ajouté le : 25 janvier 2015 - Mis à jour le 12 novembre 2017
L’Ecole pour tous

Site d’information et d’échange créé par le Ministère de L’Education, pour faciliter la scolarisation des élèves en situation de handicap. Destiné aux parents, aux enseignants, aux collectivités locales et territoriales, il propose différentes rubriques : « Questions/réponses », « Pour enseigner » (ressources numériques adaptées aux différents types d’activité scolaire), « A consulter » (guides, rapports, références bibliographiques, sites internet), « Textes officiels », « Qui contacter » une carte interactive donne les coordonnées des personnes ressources par académie (les résultats sont inaccessibles à ce jour).
Infolien 8 septembre 2008.
Ajouté le : 8 septembre 2008 - Mis à jour le 15 novembre 2016