Safer Internet Day 2023Le Safer Internet Day est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative. La 20e édition se déroule le mardi 7 février 2023 et tout au long du mois de février.
Les professeurs documentalistes, qui n’attendent pas cette manifestation pour sensibiliser les élèves à leurs droits et devoirs sur internet, ont toute leur place dans ces manifestations.
Information sur le site du MEN
Des kits scolaires ou périscolaires clés en main pour préparer et animer facilement un atelier d’éducation au numérique pour le Safer Internet Day et des kits famille (bientôt !) pour échanger avec ses enfants et ses ados.
SAFER INTERNET FRANCE Programme national de prévention et d’éducation aux bons usages d’Internet
Vous pouvez nous signaler d’autres ressources pédagogiques sur cette thématique via l’espace Commentaire. Merci à vous.
Inscriptions à la semaine de la presse et des médias dans l’école du 5 janvier (midi) au 7 février (minuit)La 34e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École aura lieu du 27 mars au 1er avril.
Le nouveau thème de l’édition 2023 est « L’info sur tous les fronts ».
Inscriptions du jeudi 5 janvier (12h00) jusqu’au samedi 4 février 2023 (minuit)
Toutes les informations et les documents utiles se trouvent sur l’espace enseignants du site du Clemi
Le dossier pédagogique de l’édition 2023
En savoir plus
Semaine de la presse et des médias dans l’École ® sur education.gouv.fr. Découvrir l’univers des médias. Le thème de l’édition 2023. Le calendrier de l’édition 2023. Ressources d’éducation aux médias et à l’information
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Wikipédia : mois de la contribution 2022Le mois international de la contribution francophone est une série d’ateliers organisée en mars à travers la francophonie et qui a pour but d’améliorer les projets Wikimédia en français.
Des contributeurs et des contributrices se rencontrent dans divers lieux et invitent la population locale à s’initier à l’édition francophone de Wikipédia et ses projets frères.
Les ateliers peuvent prendre plusieurs formes, avoir lieu dans divers endroits et aborder des thématiques au choix de l’organisateur ou de l’organisatrice ; que ce soit un atelier de formation aux citoyens et citoyennes, une marche photographique pour illustrer des articles régionaux, transcrire des textes de Wikisource, etc.
Cette nouvelle édition se déroulera du 1er au 31 mars 2022
Consultez l’ensemble des propositions, ville par ville, sur la page dédiée à cette manifestation.
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Doc pour Docs met en ligne la synthèse d’une expérimentation en lycée autour de la cartographie des controverses. Vous y trouverez des exemples de séances menées en ECJS, tout à fait transposable en EMC, et sans doute entrevoir des pistes déclinables en fin de collège dans le cadre de l’EMI. Nous (...)
Parce que nous suivons avec grand intérêt ses travaux autour de (entre autres) la présence numérique, du transmédia, de l’environnement-support et des communs, et parce que ce qu’elle dit nous semble fondamental et transférable lors de nos séances d’EMI et de culture numérique, nous avons sollicité (...)
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En quoi l’étude de controverses permet-elle de développer chez nos élèves une culture numérique ?
Mémoire professionnel de Léonie Davoine, professeure-documentaliste stagiaire en 2005-2006 (Iufm Midi-Pyrénées), sous la direction d’André Tricot.
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