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Actualités

• Euchronie : un projet francophone collaboratif sur le passé

  Le projet Euchronie, projet francophone collaboratif a été présenté en octobre 2015 au Mucem. Après deux ans de gestation, le site a été mis en ligne le 1 octobre 2017.
  Euchronie est une plateforme créée principalement par et pour des spécialistes d’histoire à destination des chercheurs et du grand public.
  C’est avant tout un agrégateur web qui centralise - grâce à des notices indexées - une partie des dernières productions de contenus sur l’histoire, autopubliées sur le web par des chercheurs ou des passionnés « dans une perspective humaniste »(voir les critères de sélection)

   Euchronie La plateforme sous titrée : le passé ici et maintenant
   Sébastien Poublanc Présentation sur Viméo du projet Euchronie par un de ses fondateurs.
   L’atelier d’Euchronie Le carnet de route avec l’évolution du site : toutes les informations sur le projet, l’équipe, le corpus, les critères de sélection.

  Objectifs

  La finalité du projet est d’œuvrer à la création d’un corpus, d’héberger des contenus, de les éditorialiser, les hiérarchiser, les rendre accessibles à un large public et autant que possible de documenter des productions parfois éphémères pour en garder des traces.
  D’après un de ses créateurs, Euchronie amène au final à une réflexion sur les méthodes de médiation de l’histoire à l’ère du numérique par la construction d’un site web.

  Corpus et contenu de la base de données

  Une équipe pluridisciplinaire de 19 « moissonneurs » mais où l’historien a une place centrale collecte le corpus parmi des productions du web correspondant à des critères précis de sélection. Cette « moisson à la main » regroupe principalement des carnets de chercheurs, des sites d’amateurs et des chaînes de vidéos - notes bibliographiques, synthèses méthodologiques, publications, hypothèses.
  Grâce à l’indexation de cette collecte de productions en ligne sur le passé, enrichies de méta-données par les membres de ce comité éditorial, Euchronie devient une base de données évolutive, constituée aussi bien de textes, que de documents vidéos ou audiovisuels, de ressources sonores, d’images fixes ou photographies, de médias interactifs. Les deux premiers mois 160 articles ont été ainsi répertoriés.
  Euchronie ne garantit pas la scientificité des ressources indexées.
  Présenté comme un média d’information, la UNE sélectionne quelques productions pour mettre en évidence certains évènements liés à l’actualité
  Exemple [22 mars 2018] Journée mondiale de l’eau sur Euchronie.
  Les archives de UNES se retrouvent dans la rubrique Pavoiser Euchronie

  Chaque article est composé d’un extrait, amorce de la production source, de la notice indexée et du lien d’accès vers la ressource sur le web.

  Recherche sur le site

  Plusieurs entrées vers la base de données sont possibles sur la page d’accueil

   Moteur de recherche simplifiée par mot clé
   Accès par époques, thématiques, aires géographiques.
   Catégories de documents (textes ; audiovisuel, vidéo ; images fixes, photographies ; ressources sonores ; média interactifs) Icônes sur la barre de menu

  Les contenus du site ainsi que leur structuration en catégories et thématiques sont publiés sous licence Creative Commons de type Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International

  Suivre l’actualité du site

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  En savoir plus

   Projet Euchronie Présentation du projet sur Eduscol en 2016
   Une base de données sur l’autopublication humaniste : une base de données sur l’autopublication humaniste Présentation de la plateforme et de la base de données sur Eduscol 2018
   Euchronie, le passé en ligne Interview en octobre 2017 dans le magazine l’Histoire

  Intéressant aussi bien dans sa démarche collaborative que dans son contenu « moissonné », le site Euchronie est une référence à signaler dans les CDI, dans la collectivité éducative et donc une ressource à consulter régulièrement.

  Voir en ligne : Fil RSS

• Walden, jeu d’exploration pour une nouvelle approche de la littérature

  Le site Walden* a représenté la France lors de la Foire aux livres de Francfort, en octobre 2017. Il est en ligne depuis le 12 juillet, date anniversaire du centenaire de DH Thoreau, dont l’œuvre "Walden ou la vie dans les bois" a inspiré le nom du site et son univers.
  Présenté par les concepteurs comme une "plateforme culturelle immersive et interactive, imaginée et réalisée par l’écrivain Philippe Djian (le père) et le réalisateur Loïc Djian (le fils)", cette promenade virtuelle a pour terrain de jeu une vaste forêt - "culturelle 2.0".
  Ainsi, conçu comme un jeu vidéo d’exploration, Walden propose une nouvelle approche de la littérature, qu’elle soit écrite, dite, interprétée : les textes et les poèmes sont lus par des écrivains et des comédiens, au gré de rencontres fortuites.

   Walden, le site

  L’exploration

  Deux espaces sont à découvrir : la forêt avec les sentiers littéraires, les grottes, l’arbre à voix et le Lodge
  Le promeneur déambule dans une épaisse forêt, où apparaissent entre autres les figures de Samuel Beckett, Eugene Ionesco, Milan Kundera, Jorge Semprún, Apollinaire, Gao Xingjian, Amin Maalouf ou Assia Djebar.
  Le visiteur peut aussi pénétrer dans la maison d’artistes : le Lodge.
  Le Lodge héberge virtuellement quelques auteurs - parfois mystérieux, dont on peut explorer les chambres qui en disent beaucoup sur leur personnalité et leur culture.
  La salle de lecture quant à elle, propose des textes du domaine public à consulter sur place ou à télécharger, les auteurs : London, Zweig, Dostoïevski, Lautréamont, Woolf, Pirandello, Mansfield, Zola, Thoreau, Melville, Von Kliest, Tourgueniev, Strindberg.
  Pour vous orienter dans cette foisonnante forêt littéraire vous pouvez cliquer

  sur l’icône en haut à droite de l’écran, qui vous trace la voie vers les différentes ressources dont certaines que nous n’avons pas présentées : réalité virtuelle, la langue et l’exil, le calendrier de l’avent-garde.

  De nouveaux contenus sont régulièrement mis en ligne.

  Vous pouvez suivre l’actualité du site sur Twitter

  En savoir plus

   Entrez donc dans la forêt virtuelle des Djian, père et fils Présentation de Walden sur Libération dans le cadre de la Foire du livre à Francfort, le 12 octobre 2017.
   Philippe Djian : « Je ne sais pas ce que c’est qu’un écrivain » Lors de l’émission Le grand atelier du 18 mars 2018, sur France Culture, entretien avec Philippe Djan en direct du Salon du Livre de Paris, accompagné d’un reportage de Vinciane Laumonier avec le fils de Philippe Djian, Loïc Djian à propos de la plate forme Walden, « une forêt culturelle 2.0 ».

  Univers littéraire, esthétique, riche et surprenant à explorer attentivement.

  * Ressource signalée par Damien Moreno sur la liste professionnelle enseignants-documentalistes (E-Doc)

• Appel à communication dans le cadre du 11e congrès des professeurs documentalistes de l’éducation nationale

  Lu sur le site de l’APDEN le 1er avril 2018

  Le 11e congrès des professeur.e.s Documentalistes de l’Éducation Nationale, organisé par l’A.P.D.E.N., se tiendra à Grenoble du 22 au 24 mars 2019, sur le thème :
  La publication sur le web : un objet pédagogique et didactique pour les professeur.e.s documentalistes"
  Un site dédié, comprenant toutes les informations relatives à l’évènement, qui coïncidera avec de 30e anniversaire du CAPES de documentation, sera très prochainement mis en ligne ; nous vous informerons bientôt de la date l’ouverture des inscriptions ! Dans l’attente, nous avons aujourd’hui l’immense plaisir d’en publier l’appel à communication officiel.

   Appel à communication

  Sommaire de l’article

   Analyse de la problématique

  1. - AXE 1 - La publication, savoirs savants, savoirs experts, savoirs non formels
  2. - AXE 2 - La publication : droit, éthique et pratiques professionnelles
  3. - AXE 3 - La publication : savoirs è enseigner et pédagogie

   Modalité de contribution

  Les propositions de communication sont à envoyer (dans un format modifiable : .odt, .doc, .docx…) avant le 01 juillet 2018 à l’adresse mail :
  contributions@apden.org

   Comité scientifique

   Document à télécharger